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冀教2011课标版《11.2提公因式法》精品教案优质课下载
二、教学重难点：
（一）重点：确定公因式，用提公因式法对多项式进行因式分解。
（二）难点：找公因式及提出公因式后剩余部分的确定。
三、教学课时：
1课时
四、教学过程：
（一）温故知新
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1、因式分解的概念
（把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式.）
整式乘法与分解因式之间的关系。
（互为逆运算）
教师提问学生完成以上2题，教师点评
（二）出示学习目标，学生齐读，教师解读
（三）情景设置:
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1、观察下列各式的结构有什么共同特点？
① ax －ay
② ma + mb + mc
③ 2πR + 2πr
教师提问学生完成
教师引导学生总结：多项式中各项都含有的相同因式，叫做这个多项式各项的公因式.
小组探究过关武器
确定下列各多项式中的公因式？
1) a c+ b c