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人教2011课标版（五线谱）《凤阳花鼓》公开课教案优质课下载
教具准备：钢琴 、二胡、 多媒体
教材分析：《凤阳花鼓》是安徽地区有名的民间小调，其旋律优美、歌词朴实便于传唱，深受老百姓所喜爱，因凤阳流传最早而出名，所以称之为《凤阳花鼓》。
教学目标：
1．情感态度和价值观目标：激发学生热爱生活的情感。通过学唱《凤阳花鼓》，体验民族音乐文化中蕴含的优秀品质，激发民族音乐的热爱。
2．过程与方法目标:培养学生音乐表现能力和创造能力，通过不同的形式，引导学生积极参与音乐实践活动，唱美歌曲，体验民族风情。
3．知识与技能目标:培养学生用科学的发声方法演唱《凤阳花鼓》
教学重点、难点:
1．教学重点：要求学生用通俗、自然有感情的背唱该歌曲。
2．教学难点：指导学生用科学的方法去学唱歌曲当中的衬词，以及安徽民歌的韵味的把握是难点。
教学过程
师生音乐方式问好
课前发声练习：
1=C 4/4
1 2 3 4| 5 4 3 2 | 1-‖
呜------ 呜--------
（发声要求口腔打开，轻声高位 ，吸气的状态去歌唱）
一、导入新课
师：同学们好！伴随着优美的音符，让我们一同踏上今天的音乐课堂之旅。
二胡独奏小花鼓导入新课。
二、 新授
初步感知；
初次聆听歌曲，思考歌曲的情绪、节拍、速度？
生；情绪；欢快，热烈的。
节拍；四四拍。
速度；中速，稍快。