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《凤阳花鼓》精品PPT课件优质课下载
——《神舟音韵（二）》第一课时 唱歌课《凤阳花鼓》
学习目标：
背唱歌曲《凤阳花鼓》，并能够通过合唱实践准确表达歌曲。
一、初听歌曲：在音乐中快速浏览书中所介绍的音乐知识及作品介绍；并回答作品拍号、调号、速度以及你的感受。
凤阳花鼓
二、复听歌曲：先聆听旧版《凤阳花鼓》选段，再聆听新版《凤阳花鼓》选段；并回答两个版本的不同。
三听歌曲，感受歌曲的语气词，起承转合的创作手法。《凤阳花鼓》中起承转合的四个基本乐句的旋律，乐句与乐句之间连贯绵延，流畅自然。
《凤阳花鼓》中起承转合的四个基本乐句的旋律，采用“鱼咬尾”式的发展手法，乐句与乐句之间连贯绵延，流畅自然。“鱼咬尾”是指前一句旋律的结束音与下一句旋律的第一个音是相同的结构，也叫“衔尾式”、“接龙式”。
凤阳花鼓虽然没有华丽的辞藻，却朴实的像山间的一缕清风，记录着人们生活的喜怒哀乐，这些民间音乐也需要我们来传承和发展下去，让它们焕发出新的光彩!