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《每天坚持一小时体育锻炼》新课标教案优质课下载
情感目标：培养学生坚持锻炼的思想及合作意识。
三.教学重难点
重点：使学生了解坚持锻炼对身心发展的价值。
难点：引导学生主动坚持锻炼，形成终身体育意识。
四.教学过程
一）生活实例导引：
1.模拟演示失去双臂的人群，翻书练习，体会生活中的不便。
2.某大学大学生因长期不锻炼久玩游戏，导致机能衰竭死亡。
3.糖友网，少儿得病率上升，进而分析亚健康给身体带来的不便。
4.小组讨论健康的重要性，树立坚持锻炼的意义。引出本课内容。
二)趣味热身
1.室内操：伴乐《健康动起来》激发兴趣达到热身愉悦身心的目的。
三）小组合作探究学习
1.观摩图片，感受锻炼的好处，小组总结各项活动对身心发展的价值。
2.小组互谈分享生活中体育运动中的收获感受。
3.观摩伟人毛主席体育锻炼实例，谈感想。
4.辨析生活中的锻炼误区，建立正确锻炼计划。
5.小组择优互分享自己锻炼计划，学生评析。