七年级《每天坚持一小时体育锻炼》集体备课PPT课件优质课下载

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2、本课教学目标

（1）知识目标：通过本课教学，学生了解体育活动中常见运动损伤及其预防知识。

（2）能力目标：通过本课教学，学生初步掌握几种常见运动损伤的处理方法，提高学生思考问题、解决问题和动手动脑的能力。

（3）情感价值观目标：通过本课教学，促进学生自我保护意识和安全意识的形成，培养学生相互协作、相互帮助团结向上的精神，为终身体育打下良好的基础。

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3、展示与导入

4、人们的生活离不开运动，运动能促进血液循环，促进新陈代谢循环，对身体是很有好处的。

2004年８月２８日，刘翔以平世界纪录的１２秒９１夺得雅典奥运会男子１１０米栏冠军，打破了欧美运动员在男子短距离径赛项目上的统治地位，为中国乃至亚洲赢得了荣誉。

2016年8月11日，里约奥运会乒乓球女子单打决赛，经过7局苦战后，丁宁击败李晓霞，首次夺得奥运女单冠军，也成为了乒乓球历史上又一位大满贯选手。

但由于主观和客观的因素，在体育锻炼中常会出现一些伤害事故，本堂课将对《常见运动损伤的预防及处理》展开学习与讨论。

2008年北京奥运会退场！刘翔说了一个词语：跟腱！刘翔因伤退出了北京奥运会。现场很多观众为刘翔的努力流下热泪！

但由于主观和客观的因素，在体育运动中常会出现一些伤害事故，本堂课将对《常见运动损伤的预防及处理》展开学习与讨论。

木春纱织出生于1986年, 2016年里约奥运结束后,在人生最后一场排球比赛的时候，在拦网落地时踩到队友的脚上，导致受伤下场就此告别排球生涯。

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3、组织教学形式

（1）以小组协作学习、讨论的方式进行。

（2）以智力竞赛的方式，评价各组学习效果，第一轮必答，答对一题加10分，答错不扣分；第二轮抢答，答对一题加10分，错倒扣10分；

4、学习体验协作参与

1、小腿腓肠肌痉挛；

2、高温中暑；

3、运动中的腹痛；

4、踝关节外侧韧带损伤（关节韧带损伤）；

5、肌肉拉伤；

6、关节脱臼、骨折；

7、运动性休克；