人教2011课标版《每天坚持一小时体育锻炼》集体备课教案设计

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3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、塑造品牌,凸现学校“快乐大课间”体育特色。以学校的体育特色为龙头,使学校的体育教育工作更加适合学生的发展。

三、活动保障

初一年级组:宏观调控,并随时督查。

教务处、体育组:制定具体实施方案,指导和组织全校“学生体育锻炼一小时”活动。

政教处:负责宣传发动,营造良好的体育活动的氛围。负责检查、评比。制定安全预案,做好预防和突发事件的处理工作。

总务处:做好后勤保障工作。

工 会:督促、引导教职员工积极参加体育锻炼。

四、具体内容:

1、? 每周3节体育课,其中安排一节心理健康教育课

2、? 每日1次眼保健操(下午第一节课后)

3、? 每天一次大课间活动(上午第二节课后 广播操)

4、? 每天1次课外活动课

五、课外活动课的具体安排:(具体班级)

篮球场:1—3班

排球场:4—6班

乒乓球场:7—9班

羽毛球场:10——12班

活动时间:上午11:10----12:10??

下午4点10分---5:10分

六、注意事项:

1、各班必须在指定场地练习,禁止乱窜场地,没有安排的年级不得到各运动场地运动。

2、活动期间,安全第一,禁止在没有组织的情况下进行激烈的对抗练习。

3、服从班主任和体育老师的管理。

4、鼓励各班在指定的场地上,在安全的前提下,进行自创的活动。?