《课题1燃烧和灭火》公开课教案下载

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三、教学目标

1、知识与技能：

（1） 了解什么是燃烧。

（2）知道燃烧的条件灭火的原理。

（3） 通过分组实验培养学生的操作能力、解决问题的能力、合作与交流能力，通过演示实验，培养学生观察能力、分析问题，提高学生的化学素养。

2、过程与方法：

（1）通过实验探究燃烧的条件。

（2）能用化学知识解释日常生活中的某些燃烧现象和灭火原理。

（3）利用燃烧的条件解释一些日常现象,利用灭火的原理处理一些突发的失火状况及正确逃生的方法。

3、情感态度与价值观：

(1) 通过学习辩证的认识燃烧,体会学习化学的作用。

(2)通过认识燃烧条件和灭火原理，使学生了解到一切事物的变化均有规律，认识规律、掌握规律，使事物按照一定的方向发展，避开灾害，安全生活。

四、重点难点

重点:燃烧的条件和灭火的原理

难点:燃烧条件的实验探究

五．教学方法

多媒体应用、演示实验、探究活动、启发式提问

六、教学活动

教学

内容教学活动设计意图教师活动学生活动总结燃烧的定义【创设情景】图片、鲅鱼圈商业大厦着火视频展示

1生活中火的用途2.生活中火的危害

【教师引导】通过图片和视频我们体会到了我们的生活离不开火，但是火如果利用的不好又会给我们带来灾害，因此，我们不仅要学会利用火还要学会控制火，那么这节课我们来学习一下---《燃烧和灭火》

【板书】第一节 燃烧和灭火【观看】

【思考】

通过观看本地区失火的案例， 让学生意识到火灾的严重性 。另外通过教师的展示引起学生的兴趣，意在激发起学生对本节课学习的兴趣。课件展示：