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九年级上册（2012年6月第1版）《课题1燃烧和灭火》新课标PPT课件优质课下载
探究一：燃烧的条件
探究一：燃烧的条件
1、可燃物；
2、氧气（或空气）；
3、达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）
活动一：装置有无缺陷？有何缺陷？ 如何改进？
白磷
热水
红磷
探究二、灭火的原理（讨论）
探究二、灭火的原理
1、清除或使可燃物与其他物品隔离；
2、隔绝氧气（或空气）；
3、使温度降到着火点以下。
活动二：你有哪些方法熄灭燃烧的蜡烛？
活动三：自制灭火器
提升练习：
1、下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）
A．油锅着火可立即盖上锅盖灭火
B．用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气
C．可燃物与氧气接触就可以燃烧
D．只有含碳元素的物质才能燃烧
2、油锅起火，迅速用锅盖盖灭，其主要灭
火原理是（ ）
A．降低食用油的着火点 B．清除可燃物