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北师大2003课标版《2.1向量的加法》集体备课教案优质课下载
三、教学目标：
知识与技能
掌握向量加法的定义
用向量加法的三角形法则和向量的平行四边形法则作两个向量的和向量
⑶理解向量加法的运算律
过程与方法
让学生了解向量丰富的实际背景，理解平面向量及其运算的意义，能用向量语言与方法表述和解决数学和物理中的一些问题，培养类比、迁移、分类、归纳等能力。发展运算能力和解决实际问题的能力。
情感态度价值观
理解和体验实际问题抽象为数学概念的过程和思想，增强数学应用意识。
四、教学重点：
用向量加法的三角形法则和平行四边形法则，作两个向量的和向量.
五、教学难点：
向量的运算律的理解
六、授课类型：新授课
七、教学方法：启发、合作探究
八、课时安排：1课时
九、教学过程设计
（一）导学案反馈：
存在问题：
1、向量加法的概念不清楚；
2、向量的书写不规范；
3、向量求和的两种作图方法没有掌握。
（二）新课导入
情境1：2005年首次有大陆台商春节探亲包机直航，而2003年由于
大陆和台湾没有直航，因此2003年春节探亲，要先从台北到香港，