八年级上册（2012年6月第1版）《第2节声音的特征》新课标优质课教案设计

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1课时

设计人

教学目标

知识与技能

1、? 了解声音的三个特性。

2、? 知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关。不同发声体发出声音的音色不同。

过程与方法

通过做实验，进一步了解、学习用科学探究的方法研究物理问题。

情感态度与价值观

乐于探究、主动交流，体会现实世界物体的发声是丰富多彩的，

更加喜欢物理，热爱科学。

教学重点

1、? 研究乐音的音调和响度各与什么因素有关。

2、? 学会体会科学探究的方法。

教学难点

感知乐音的音色，理解音色取决于发声体本身。

教学方法

诱思、探究

教学用具

音叉、铁架台、乒乓球、细线、装有不同水量的啤酒瓶、筷子。

学生课前准备

一把钢尺、一段橡皮筋、乒乓球、疏密不同的梳子、硬塑料片。

教学过程

教师活动

学生活动