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师梦圆初中物理教材同步人教版八年级上册声音的特征下载详情
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《第2节声音的特征》集体备课PPT课件优质课下载

?声音的三个特征是:

响度、音调、音色

第二节 声音的特征

?概念:人耳感觉到声音的大小或强弱程度称为响度。也可理解为生活中所说的音量大小。

声音的特征

?提问:响度大小与哪些因素有关呢?

?感知:用大小不同的力敲击同一音叉

活动:用大小不同的力敲击鼓面,感觉声音的强弱程度。再将一个乒乓球放在鼓面上,用大小不同的力敲击鼓面,观察声音强弱与乒乓球跳起高度的有何关系。

声音的特征

方法点拨:本实验利用乒乓球跳起高度反应鼓面振动幅度的大小,这种方法叫转化与放大法

?结论:响度与发声体的振动幅度有关。振幅越大,响度越大。

?此外,人耳听见的声音响度还与到声源的距离有关,距离越远,听到的声音越小,即响度越小。

?使声音集中向某个方向传播,可以减少声音的分散,增大响度。

声音的特征

?概念:音调就是指声音的高低。声音越尖细、清脆音调就越高,越粗、低沉音调就越低。

?提问:音调的高低与哪些因素有关呢?

?感知:敲击不同频率的音叉

声音的特征

活动:用一把塑料尺在木梳上一次快划一次慢划,去感觉声音的高低,两次梳子齿振动快慢相同吗?

?结论:音调的高低与发声体振动的频率有关。振动频率越高,音调越高。

物理学上将发声体每秒振动的次数叫频率

频率是描述发声体振动快慢的物理量

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春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。