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人教A版2003课标版《习题4.2》集体备课教案优质课下载
重点：用坐标法判断直线与圆，圆与圆的位置关系
难点：学生对用方程组的解来判断直线与圆，圆与圆位置关系的理解
三、教学方法
探究式教学法?
四、教学用具：
多媒体、实物投影仪
直线和圆的位置关系
直线L和⊙O相交 d 直线L和⊙o相切 d=r 直线L和⊙o相离 d>r 例 1 自点A(-1,4)作圆(x-2)2+(y-3)2=1的切线l,求切线l的方程. 解法１：利用点到直线的距离公式 解法２：联立成方程组，应用判别式求解． 例2.判断直线l:ax+y-a-1=0与圆 的位置关系 法一：圆心到直线l的距离 , 显然d<2，所以直线l与圆恒相交 法二：直线l恒过点（1，1）而该点在圆内，所以直线l与圆恒相交 法三：将直线与圆的方程联立消去y得方程 所以直线l与圆恒相交 判断直线和圆的位置关系 圆和圆的五种位置关系 判断两圆位置关系 例三：判断下列两圆的位置关系 小结：判断两圆位置关系 课后练习 EMBED Equations