《除数是两位小数的除法》课件、教案资源列表
《除数是两位小数的除法》内容是小数除法的重点，关键在于要把除数是小数的除法转化成前面学过的除数是整数的除法。(1)教学前可以先复习一些与除数是小数的除法有关的知识，如除数是整数的小数除法和商不变性质，为新知识的学习做好准备。(2)教学时，教师要让每一个学生明白利用商不变的性质“把除数和被除数同时扩大相同的倍数”既保证了商的大小不变，又能把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法。(3)引导学生总结小数除法的计算方法，小结时，要鼓励学生用自己的语言描述，再加以提炼。在学生概括的基础上，教师可引导学生把小数除法总结出三个步骤：一看：看清除数有几位小数;二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数。在竖式里把除数和被除数中的小数点以及没有用的“0”划去。当被除数位数不足时，用“0”补足;三算：按照除数是整数的小数除法的方法计算。
