探索等式的性质_小学数学冀教版五年级上册

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等式的基本性质使学生在刚刚认识了等式与方程的基础上进行教学的，它是系统学习方程的开始，其核心思想是构建等量关系的数学模型。本节课的学习是学生在动手观察的基础上，掌握等式的两个基本性质，引导学生通过观察、比较，发现规律，并为今后运用等式的基本性质解方程打基础，同时培养学生数学思维能力。