《上学时间》课件、教案资源列表

《上学时间》是以运用时间和统计的知识为背景的综合实践课,教材设计了让学生记录自己一周上学所用时间的活动,引导学生经历一个由提出、发现问题到分析、解决问题、再到自我反思的解决问题的全过程。通过对教材的横向和纵向对比,我发现《上学时间》一课是北师版安排在低段的一个独特的一课,与其说《上学时间》是一节综合实践课,不如说它一次综合实践活动,孩子要经历一段完整的思考和实践过程,并不是在一节40分钟的课上可以完全体现的,因此,我决定充分利用教材出示的活动,大胆给足孩子时间和空间去实践和思考,帮助学生充分经历解决问题的全过程,积累思考和解决问题的经验。