利用边的关系判定三角形相似_初中数学北师大版九年级上册

《利用边的关系判定三角形相似》课件、教案、学案资源列表

《利用边的关系判定三角形相似》是要在上节课探索三角形相似的条件的学习基础上，进一步加深相似三角形部分的知识，继续探索“三边对应成比例两个三角形相似”这个判定定理.学生在上节课学习的基础上，已经具有一定的探索经验、分析问题能力及归纳演绎的能力，具备了一定的合作与交流的能力，因此在教学方法上建议采用学生自主探索、分组讨论总结的方式。