《2.8 有理数的混合运算》课件、教案、学案资源列表
《有理数的混合运算》要求学生理解乘方的意义，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方运算及简单的混合运算,特别强调发展学生的运算能力，故本节课的教学重点是有理数混合运算的方法和步骤.学生已学习了有理数的运算法则，且能熟练掌握其运算方法，但综合运算能力仍有欠缺,因此,有理数混合运算中的运算顺序及引入负数后的符号运算是本节课的教学难点.就学情而言，小学阶段已学习过非负有理数的混合运算,引入负数之后,学生容易进行知识迁移，但计算过程中由于符号运算而出现错误的情形较多.授课教师在统领教材的基础上,设计了如下的课堂流程。
