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首页 > 初中数学·冀教版·九年级下册 > 二次函数求实际问题中的最值

《二次函数求实际问题中的最值》课件、教案、学案资源列表

《二次函数求实际问题中的最值》是在二次函数图象及性质、二次函数解析式的确定之后学习的一个理论联系实际的内容,加强了方程等内容与函数的联系,进而培养了学生从数学角度抽象分析问题和运用数学知识解决实际问题的能力,通过实践体会到数学来源于生活又服务于生活。

课件(1套)

  • 1. 【精品配套】冀教版数学九年级下册 30.4 第2课时 实际问题中二次函数的最值问题 课件配套教案

教案(6套)

  • 1. 【精品配套】冀教版数学九年级下册 30.4 第2课时 实际问题中二次函数的最值问题 教案配套课件
  • 2. 冀教2011课标版《二次函数求实际问题中的最值》新课标优质课教案设计
  • 3. 九年级下册(2014年10月第1版)《二次函数求实际问题中的最值》优质课教案设计
  • 4. 九年级下册(2014年10月第1版)《二次函数求实际问题中的最值》新课标优质课教案设计
  • 5. 九年级下册(2014年10月第1版)《二次函数求实际问题中的最值》集体备课教案设计
  • 6. 《二次函数求实际问题中的最值》优质课教案下载

学案(1套)

  • 1. 【精品配套】冀教版数学九年级下册 30.4 第2课时 实际问题中二次函数的最值问题 学案
课文目录
  • 第二十九章 直线与圆的位置关系
  •  29.1 点与圆的位置关系
  •  29.2 直线与圆的位置关系
  •  29.3 切线的性质和判定
  •  29.4 切线长定理
  •  29.5 正多边形与圆
  •  回顾与反思
  • 第三十章 二次函数
  •  30.1 二次函数
  •  30.2 二次函数的图像和性质
  •   二次函数y=ax²的图像和性质
  •   二次函数y=a(x-h)²+k的图像和性质
  •   二次函数y=ax²+bx+c的图像和性质
  •  30.3 由不共线三点的坐标确定二次函数
  •  30.4 二次函数的应用
  •   二次函数的一般应用
  •   二次函数求实际问题中的最值
  •   已知函数值求自变量
  •  30.5 二次函数与一元二次方程的关系
  •  回顾与反思
  • 第三十一章 随机事件的概率
  •  31.1 确定事件和随机事件
  •  31.2 随机事件的概率
  •   概率的含义
  •   通过游戏进一步理解概率的意义
  •  31.3 用频率估计概率
  •   频率的稳定性
  •   频率与概率的关系
  •  31.4 用列举法求简单事件的概率
  •   列表法
  •   树形图法
  •  回顾与反思
  • 第三十二章 投影与视图
  •  32.1 投影
  •  32.2 视图
  •   简单物体的视图
  •   组合体的视图
  •   由视图描述几何体
  •  32.3 直棱柱和圆锥的侧面展开图
  •  回顾与反思
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