《探究确定圆的条件》课件、教案资源列表

《探究确定圆的条件》是第一节内容的延续,学生已积累了画一个圆的经验.基于以上两点,提出本课的具体学习任务:①经过一点、两点、三点能否作出圆、能作出几个圆.②了解三角形的外接圆、三角形的外心等概念,但本课内容从属于“空间与图形”的教学目标:认识通过观察、实验、归纳、类比、推断可以获得数学猜想,体验数学活动充满探索性和创造性,感受证明的必要性及结论的确定性.同时也应力图在学习中逐步达成学生的有关情感态度目标。
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