《11.4 认识动能和势能》课件、教案、学案资源列表
《认识动能和势能》主要内容有：功和能的关系，动能、重力势能、弹性势能的概念，动能、重力势能、弹性势能分别与什么哪些因素有关，动能和势能之间的相互转化。“能量”的概念跟功的概念有密切的联系(功是能量变化多少的度量，做功的过程是能量改变或转化的过程)，是物理学中重要的基本概念。新课程标准将“能量”作为三个内容标准之一，可见它的重要性。本节教材，介绍能量中最常见的一种形式——机械能。学习本节课，既要密切联系前面所学过的运动、重力、弹力等知识，还要注意观察生产、生活中的能量现象。本节内容又是后面学习其它各种形式的能、能的转化和守恒定律的基础。本节教材的编写思路：首先通过教材图13-19，在前面学习的功的知识基础上，直接从功和能的关系引入能量的初步概念，再通过教材图13-20和图13-21列举了风、流水能够做功的例子，使学生对运动物体具有能量形成比较清楚的具体印象，由此引出了动能的概念，然后再通过“活动1”的实验探究动能的大小跟速度、质量的关系。势能的学习也是先通过图13-25，从做功的角度引入重力势能和弹性势能的概念，再通过“活动2”的实验探究重力势能和弹性势能的大小分别跟哪些因素有关。在建立这些概念的基础上，教材又给出了机械能的概念，并通过“活动3”研究动能和势能的相互转化。最后，教材指出机械能和其他形式的能之间也可以相互转化。本节教学重点：动能和势能的概念比较形象直观，易于学生理解，但它是学生理解一般能量概念的基础;理解影响动能和势能大小的因素是解释生产、生活中一些能量转化现象的基础，所以建立动能和势能的概念，理解影响动能和势能大小的因素是本节课教学的重点。本节教学难点：能的概念比较抽象，学生不易理解，因此让学生形成能的初步概念是本节课教学的难点。由于能的概念是建立在物体能够做功的基础上的，因此，紧紧抓住功和能的关系，是本节课教学的关键。
