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枫树上的喜鹊
默读课文5自然段，想想喜鹊阿姨在教小喜鹊干什么呢？在文中用“—”划出相关的语句，并读一读。?
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
一会儿
一会儿
一会儿
……
试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”说一句话。
快速读课文6—13自然段，想一想，课文主要写了喜鹊阿姨教小喜鹊做的哪两件事？
“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。
我知道，这便是ɑ、ｏ、ｅ。
喜鹊弟弟也跟着学:“鹊，鹊，鹊……”
今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊! 鹊鹊鹊？”
我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？