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师梦圆小学道德与法治教材同步人教统编版(部编版)三年级下册8.大家的“朋友”下载详情
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《8.大家的“朋友”》课件优质课下载

公共设施

小活动

_______感谢你,谢谢你__________________________________。

你们听,它们在委屈地哭泣……

“朋友”的哭泣

我是公共汽车站牌。有人把各类小广告贴在我身上,非常难看,还影响我为乘车人指路。

“朋友”的哭泣

我是公园里的长椅。有人坐在我上面左右摇晃,甚至站在上面又蹦又跳。我的骨头已经断了几根,没人再愿意亲近我了!

丢失和被损坏的窨井盖

小讨论

这些公共设施被破坏以后会发生什么情况,会带来什么危害呢?

阅读角

一天,五岁的小云和爸爸一起去散步。她一个人跑在前面,不幸掉进了没有井盖的窨井里。数十名消防官兵和热心群众赶来,救援了很长时间,才找到了小云。可是,小云已经永远地闭上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井盖,所以才酿成了这样无法挽回的悲剧。

触目惊心的数据

2018年,某市共受理道路窨井盖丢失报告2492起,处置无盖窨井2427个,平均每天有7个窨井盖丢失,最多一天丢失21个,造成直接经济损失123万余元、

某工地内的一个“开口”窨井吞噬4岁男孩周强的生命。

某饭店附近一窨井盖丢失,年近七旬的王师傅骑着电动车从此经过,不慎一头栽下,到下午2点先后有三人掉入窨井。

阅读体会

1、看完这个故事和这些数据以后,你的心情如何?

2、如果伤害了这些无声的“朋友”,最终受伤害的是谁?

公共设施遭到破坏,最终会影响到的,只会是我们自己,这也许会给我们带来不便,甚至会使人丧失性命。

受伤的“朋友们”

受伤的“朋友们”

受伤的“朋友们”

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