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师梦圆高中地理教材同步湘教版必修二第二节 人地关系思想的演变下载详情
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《第二节人地关系思想的演变》集体备课PPT课件优质课下载

2、什么情况下才会发生环境问题?

3、引起环境问题的主要原因是什么?

4、人类面临的主要环境问题是什么?

人类面临着如此多、如此严重的环境问题,而这些环境问题是不是自古就如此严重的呢?人们又是如何逐渐意识到环境问题的呢?

阅读教材P94~P95,自主学习,按表格中①~④四个阶段,填写表格内容,回答:对应的人地关系思想内容是什么?是如何不断进步与演化的?

一、古代人地关系思想的产生

古代的四个阶段

相应的人地关系思想

①人类社会发展的早期

②农业革命以后

③人类驾驭自然能力的提高

④社会经济的进一步发展

肤浅,被动适应环境

地理环境决定论

人定胜天

天人相关论,因地制宜

中国古代的人地关系思想发展经历了:

下列说法反映的人地关系属于哪个阶段?

1、天时不如地利,地利不如人和。

2、人类应制天命而用之。

3、顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获。

下列说法与上述思想有何不同?反映了怎样的人地关系思想?

1、广谷大川异制,

民生其间者异俗。

2、齐之水,道躁而复,故其民贪粗而好勇;楚之水,淖(nào)弱而清,故其民轻果而贼;越之水,浊重而泊,故其民愚疾而垢。