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八年级下册（2013年6月第2版）《6.4三角形的中位线定理》PPT课件优质课下载
上的中线.
A
B
C
.
Ｄ
Ｅ
Ｆ
预习案
注意：三角形的中线与中 位线的区别！
（4）通过对(2)、(3)的解答，你发现：DE、BC有怎样的数量关系和位置关系？EF、AB有怎样的数量关系和位置关系？DF、AC有怎样的数量关系和位置关系？猜想：三角形的中位线与第三边有怎样的数量关系和位置关系？
?
预习案
1.经历三角形中位线定理的探索过程，丰富学生的数学活动经验.
2.会证明三角形的中位线定理，体会证明过程中辅助线的作用及转化的数学思想.（重点、难点）
3.会运用三角形中位线定理进行简单的计算与证明. （重点）
一.实验与探究：
(1)如图①，把△ABC沿中位线DE剪开，得到△ADE和四边形BCED.将△ADE按图②的方式放置，使点A与C重合，AE与CE重合.你拼出了一个什么图形？说明你的理由.
Ｅ
Ｄ
Ｂ
Ｃ
Ａ
①
Ｅ