师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中数学教材同步青岛版八年级下册7.2 勾股定理下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

青岛2011课标版《7.2勾股定理》优质课PPT课件下载

(2)问题:直角三角形的三边关系,除了满足一般关系外,还有另外的特殊关系吗?

9

3

0、1

读一读

勾股世界

我国是最早了解勾股定理的国家之一。早在三千多年前,周朝数学家商高就提出,将一根直尺折成一个直角三角形,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五。即“勾三、股四、弦五”。它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中。在这本书中的另一处,还记载了勾股定理的一般形式。

1945年,人们在研究古巴比伦人遗留下的一块数学泥板时,惊讶地发现上面竟然刻有15组能构成直角三角形三边的数,其年代远在商高之前。

相传二千多年前,希腊的毕达哥拉斯学派首先证明了勾股定理,因此在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯定理。

知识

与技能

过程与方法

情感态度价值观

学习目标

能记住勾股定理,会运用勾股定理解决一些与直角三角形有关的实际问题。

经历勾股定理的探索过程,感受数形结合的思想,尝试用多种方法验证勾股定理,体验解决问题策略的多样性。

通过对勾股定理历史的了解,增强同学们的民族自信心与自豪感,激发学习兴趣。

重点:

勾股定理的证明与运用 。

难点:

用面积法等方法证明勾股定理 。

教材