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师梦圆初中数学教材同步人教版七年级上册正数、负数以及0的意义下载详情
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七年级上册(2012年6月第1版)《正数、负数以及0的意义》精品PPT课件优质课下载

0既不是正数也不是负数。0是正负数的分界。

知识回顾

1.如果收入2000元,记为+2000元,那么支出5000元,记为     。

2.“如果一个数不是正数,那么它就是负数”这个说法对吗?为什么?

思考 并回答:

3.海拔+300米表示高于海平面300米,则海拔-600米表示         

5.你认为负数的引入有什么作用?

6.向东走200米,记为+200,那么向西走200米,记为 ;向东走-200米实际表示    

可以表示具有相反意义的量了.

说明:这是一个用正负数描述向指定方向变化情况的例子, 通常向指定方向变化用正数表示;向指定方向的相反方向变化用负数表示。即负数表示向指定方向的相反方向变化。

知识回顾

例1:一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;

探索 思考

解: 这个月小明体重增长2kg,

小华体重增长-1kg,

小强体重增长0kg.

例2:2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是:美国减少6.4%, 德国增长1.3%,   法国减少2.4%, 英国减少3.5%,   意大利增长0.2%, 中国增长7.5%. 写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率.

探索 思考

解:六个国家2001年商品进出口额的增长率 :

美国 -6.4%,

德国 1.3%,

法国 -2.4%,

英国-3.5%,

意大利 +0.2%,

中国 +7.5%.

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