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鲁人2003课标版《1劝学》公开课PPT课件优质课下载
3、情感目标：
借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述来学以致用。
忆一忆
《劝学》的中心论点是什么？
学不可以已
学习不可以停止
边读边思：
文章是从哪几个方面来论证这一观点的？
找出第一段的结论句并概括：
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
1、学习的意义
第一段用了什么论证方法?
比喻论证
分论点
比喻句
学习的意义：
提高自己，
改变自己。
青，取之于蓝，而青于蓝
冰，水为之而寒于水
木直中绳，輮以为轮，
其曲中规。虽有槁暴，
不复挺者，輮使之然也。
木受绳则直
金就砺则利