语言的运用《5说话应该得体》精品PPT课件优质课下载

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请根据示例写出下列不同场合中使用的词语或句子。

示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”、“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”、“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。

（1）决赛输了，可以直接说“失利”；文雅一点，可以说“____________”(两个字)；如用四个字的成语或熟语，可以说“____________”；甚至还可用“____________”这样的句子来表达。

（2）比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”、“____________”、“____________” 、“____________”。

【答案示例】：（1）败北、折戟／饮恨赛场、铩羽而归、屈居亚军／冲击冠军的努力付之东流。（2）握手言和、难分伯仲、均无建树、难决雌雄。

考点：语言运用要得体

根据一轮复习回答：

语言运用要得体，除了要看场合外，还要注意些什么？

一、看准对象

（一）掌握分寸

（二）注意面陈与转述

（三）谦敬得当

二、适应场合

三、区分语体

四、明确目的

“语言得体, 就是语言材料适应语言环境，该俗就俗,该文就文,该土就土,该野就野。”

——老舍

什么是得体？

通俗地说，所谓得体就是根据语言环境的需要说相应的话。

总结一轮练习特点及达成情况

◆练习特点：

以主观题的改错题为主，也有选择题。

◆达成情况：

仍不理想

如对相关词语理解不到位，无法做出准确判断；对提供的语句或材料理解不到位，影响判断。