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师梦圆高中语文教材同步人教版必修314 * 一名物理学家的教育历程下载详情
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人教2003课标版《14*一名物理学家的教育历程》最新PPT课件优质课下载

五十步笑百步

梁惠王

邻国之君

分析问题

解决问题

未施

仁政

数量不同

实质相同

思考:最后一段是从哪个角度来阐明观点的? 应用了什么论证方法?

对比 狗彘食人食(贵族)

涂有饿莩(百姓)

比喻 涂有饿莩归罪于年成不好

刺人而杀人归罪于武器

天下之民至焉

①不违农时,谷不可胜食也。

本文实行“王道”的七种措施的句子

②数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也

③斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

④五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣

⑤鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食

肉矣。

⑥百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无