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《11.3不等式的性质》公开课PPT课件优质课下载
我是哥哥，今年六岁
不对，再过3年，我比你大！
3年前你比我大 ！
探究1
不等式的基本性质1
数学符号
探究2
用不等号填空：
（1） （2）
不等式的基本性质2
交流：不等式的两边同时乘0，结果会怎样？
>
=
数学符号
例题讲解
1.根据不等式的基本性质，将下列不等式转化为
(1)
(2)
(3)
(4)
（1）由 ，左右两边同时+4，得___________,
根据_________________.
（2）由 ，根据不等式的基本性质1，左右两边同时_______
可以化为 .
（不等式的基本性质1）