人教2011课标版《每天坚持一小时体育锻炼》集体备课PPT课件优质课下载

人教2011课标版《每天坚持一小时体育锻炼》集体备课PPT课件优质课下载

2、能够根据个人的实际情况制订简单的体育锻炼计划。

一、坚持体育锻炼对身心发展的价值

现代科学研究和实践证明，经常合理参加体育锻炼，能全面增进人体健康，使人充满生命活力。

在体育锻炼中感受到的乐趣、挫折甚至失败，是你走向成功的阶梯，也是你通向健康的“跑道”。

坚持体育锻炼对生理健康效果

1）、体育锻炼有利于人体骨骼生长。骨骼是人体的支架，其生长发育对人体形态有重要影响，经常锻炼可以促进骨骼变粗，骨密质增厚，骨骼抗弯、抗折、抗压能力增强。

2）、有利于肌肉生长和发达，发达而结实的肌肉，能提高运动能力。体育锻炼时，肌肉工作能力加强，血液供应增加，蛋白质、糖等营养物质增加，使肌纤维变粗，工作能力加强。

3）使血液循环系统、呼吸系统、消化系统、排泄系统的机能状况得到改善，有利于人体的生长发育。

4）、提高抗病能力，增强有机体的适应能力，预防疾病。初中学生正处在生长发育高峰期，在这个时期，学生的心血管、呼吸系统发育加速，但尚未完成，可塑性大。经常进行体育锻炼，可以使呼吸肌的力量和心肌力量增强，胸廓运动幅度和血管壁弹性加大，从而改善心肺机能。

5）、控制体重，健美体型。体育手段控制体重是行之有效的方法。体育锻炼是比较安全、有效的减肥方式。塑造优美的体型。

坚持体育锻炼对心理健康效果

1）体育锻炼可以愉悦身心，缓解疲劳。人们在体育活动后直接感受到愉快的心情，产生运动愉快感，有助于调节情绪，振奋精神。而获得运动愉快感是坚持体育锻炼的内在动力之一，长期坚持体育锻炼，有助于身心健康发展。

2）、运动也是一种积极的休息方式，运动时，与运动有关的神经中枢兴奋，其他神经中枢进入相对抑制状态。这种抑制随着运动中枢兴奋的加强，抑制得更深，从而使与文化学习有关的神经中枢得到很好的休息，起到了保护和调节的作用。

3）、体育锻炼还能展示能力，增强自信。体育锻炼有助于学生认识自我。体育锻炼大多是集体性、竞争性的活动，自己能力的高低、修养的好坏、魅力的大小，都会明显的表现出来，使自己对自我有一个比较符合实际的认识。从而获得自信。

4）、体育锻炼能提高人的心理承受能力和应变能力，有利于应对各种精神压力，推动自我意识的发展，，促进人与人的交流余沟通。在体育锻炼的过程中的每一个个体，在运动与交往需要的驱动下，为了适应群体活动的需要，自觉或不自觉地修正自己的认识和行为。通过体育的桥梁作用，促进了人与人的交流，提高了参与者的交往能力。

提高人

体机能

预防各

种疾病

愉悦身心

调节疲劳

接触

大自然

促进正常

生长发育