《每天坚持一小时体育锻炼》最新PPT课件优质课下载

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二、教学目标

认知目标：

1、使学生了解动作概念以及完整动作的要求，学会自我评价他人评价的方法。

2、通过织网捕鱼的游戏，既改善了学广播体操枯燥的学习，又增强了娱乐性，提高了运动量，又使学生充分的得到了锻炼。技能目标：

1、较好地掌握《舞动青春》前六节，能够较稳定、高质量地完成动作。

三、教学过程

（一）、环形跑导入

充分地利用学校资源，采用学生做课间操所站的点，让学生进行蛇形跑。改变以往的围绕操场跑几圈的常规传统教学，开发了课堂教学资源，增强了学生学习的趣味性，加大了学生的运动量。

（二）、集中注意力游戏

“屈”、“飞”、“腹”、“蹲”这四个看似简单的动作，实际是将第六节腹背运动中的一些难点动作细化、简单化，为本节课的学习打下一个伏笔，使学生在游戏中不知不觉的进行了新知的学习。

（三）、复习旧知识与学习新知识有机结合 伴着口令，教师和学生一起互动，巩固复习前面学过的几节操，然后请学生来谈谈学习体会，如你最喜欢那一节，哪一节做得最好，还有哪一节或者是哪一个动作需要进一步练习的地方等等。充分发挥学生的主体性，还学生一个本真的课堂。而不是老师看到的，老师来评价。

（四）、学习腹背运动 （8拍×8）

第一个八拍：

1-2两臂经侧摆至上举，两手相握；3-4左脚向侧一步，（两脚尖正对前方，侧转体，面向左前方），同时左手扶头后部，右臂前上举（掌心向下）；5-6上体还原，同时两手插腰；7-8上体前屈，左手指尖触于右脚尖前（掌心向内外）；

（四）、学习腹背运动 （8拍×8）

第二个八拍：

1-2上体前屈，（向左转体）同时右手指尖于左脚尖前（掌心向外），左臂上举（掌心向外）；3-4体前屈振动一次，同时两手指尖触地（掌心向后）；5-6左脚收回，同时下蹲，两手扶膝上部（十指指尖相对，眼看前下方）；7-8还原成直立

第三、四个八拍同第一、二个八拍，但方向相反；第五至八个八拍同第一至第四个八拍动作

四、教学重点与难点

重点：口令与节拍要一致。

难点：5-6拍左手触右脚节手臂伸直，腿不能弯曲。整体要美观大方，协调一致。

五、放松游戏《织网捕鱼》

游戏的目的既是放松，也是使本课从比较沉闷的体操学习中得到一种释怀——愉悦身心、锻炼身体、提高奔跑、躲闪的能力。

这个游戏的设计是《织网捕鱼》，考虑到八年级学生的身心特征，我把平时的《网鱼》这一游戏加入了情境教学，先让学生织网，网织好了后在进行捕鱼，这样即增加了课堂学习的趣味性，又提高了学生的运动量，确保每个学生得到充分地锻炼。

谢