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教学
重难点
1．知识目标：
1) 掌握词汇: children, listen, listen to, China, talk, talk to。
2)掌握句型：--What are you doing? --I ' m … .
2．能力目标：能询问并讲述正在发生的事情。
3. 情感目标：培养学生积极主动的学习态度，大胆开口，积极参与各项学习活动，用英语口语进行交流，养成运用英语思维的良好习惯，增强语言的实践能力。
教学目标
一、教学重点：
1.掌握词汇：children, China, listen, listen to, talk, talk to…
2.掌握句型：--What are you doing? --I ' m ….
3.能询问并讲述正在发生的事情。
二、教学难点：能询问并讲述正在发生的事情。
教学重难点
教学分析
本模块是新出现的一种典型语境--现在进行时，是六年级学生新接触的语言项目，因积累的词汇较少，和语境的缺乏，给本课的学习带来了一定的难度，因此在教学中借助信息技术，结合语境的创设，与课程相整合的方法，开展教学活动，提高教与学
的效果。
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导入
新语言项目
(Activity 2)
说
听
语言输入
（铺垫）
录音
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