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师梦圆初中生物教材同步人教版八年级上册第三节 社会行为下载详情
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人教2011课标版《第三节社会行为》新课标PPT课件优质课下载

3、群体中的社会行为对动物的生存和繁衍具有

什么意义?

一.社会行为特征

蚂蚁的牺牲精神和团队精神

在洪水暴虐的时候,聚的堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。突然有人惊呼:“看,那是什么?”一个酷似人头的黑点顺着波浪漂过来,大家正准备再靠近些时营救。“那是蚁球。”一位老者说:“蚂蚁这东西,很有灵性。有一年发大水,我也见过一个蚁球,有篮球那么大。洪水到来时,蚂蚁迅速抱成团,随波漂流。蚁球外层的蚂蚁,有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸,或能碰到一个大的漂流物,蚂蚁就得救了。”不长时间,蚁球靠岸了,蚁群像靠岸登陆艇上的战士,一层一层地打开,迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那是蚁球里层的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了,但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起,那么平静,那么悲壮。

面对此情此景,我们有何想象?

新的疑问

具社会行为的动物,群体之间怎样进行信息交流?

通讯:

二.群体中的信息交流

发出

气味

声音

动作

……

其他个体

反应

传给

某种信息

产生

个体

蚂蚁发现食物

有的迅速返回巢穴

蚂蚁队伍出巢奔向食物

蚂蚁是靠什么交流信息的?

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