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沪科粤教2011课标版《4.升华和凝华》新课标PPT课件优质课下载
了解生活中的升华和凝华现象. (2) 知道升华吸热,凝华放热及应用 .
[过程与方法] (3) 通过实验、观察、交流分析，
认识升华和凝华现象
[情感态度与价值观]
(4) 观察并乐于探索生活中的物理现象。
探究: 碘在固态和气态之间的转化
提出问题：固态碘能否直接变成气态的？
进行猜想：
实验设计：
1.加热前，碘锤中的碘是什么状态？
2.将碘锤加热时，碘锤中碘的状态和颜 色有什么变化？有无液态碘出现？
3.将碘锤冷却时，碘锤中碘的状态和颜 色有什么变化？有无液态碘出现？
实验观察与记录：
分析归纳：
通过实验你能得到什么结论？
你知道生活中还有哪些升华
和凝华现象吗？
寒冷的冬天（—5℃），凉在户外
一直冰冻的衣服也能晾干。
寒冷的冬天(气温在—8℃)，在窗户玻璃上会有冰花。
用久了的白炽灯泡为什么会变黑？
钨先升华又凝华
灯泡发光时的温度大约在2000 ℃到2700 ℃，灯丝钨的熔点是3410 ℃，
放在衣厨中的樟脑丸会
越变越小，最后消失