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师梦圆高中数学教材同步北师大版必修52.2一元二次不等式的应用下载详情
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《2.2一元二次不等式的应用》新课标PPT课件优质课下载

以上几种说法是否完全相同?

要善于运用图像解决问题,这种方法叫做数形结合

例1

例2

定义域为R

在R上定义新运算:xy=x(1-y),若不等式 (x-a)(x+a)<1对任意实数x恒成立,求a的取值范围。

例3

解法1:常规方法

解法2:配方法

解法3:分离参数法

课堂练习

思考