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师梦圆高中数学教材同步北师大版必修53.2基本不等式与最大(小)值下载详情
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《3.2基本不等式与最大(小)值》公开课PPT课件优质课下载

如图所示,以线段AB为直径作圆O,在线段AB上取点C使AC=a,CB=b,不妨设 ,过 C作AB的垂线交圆于点D,连接DO,作 于点E,其中表示算术平均值的线段为OA和OB,表示几何平均值的线段是CD。

⑴通过计算判断在线段OC、OE、DE中表示a,b的调和平均值的线段是哪条?并由图直观比较a,b 的调和平均值与几何平均值的大小;

⑵课后延伸拓展:类似地,对于三个正数a,b,c的算术平均数 和几何平均数

有不等关系: 成立,当且仅当a=b=c时取等号。

请用此结论,求函数 的最小值。

D

A

B

O

C

E

结论:

数学阅读题的解题步骤:

㈠问题的背景。这是一个由实际问题抽 象出数学问题的建模过程。即数学化。

㈡如何理解和掌握数学概念。阅读时需 要运用“类比”、“联想”、“多角度”等“数学眼光”阅读内容,由此得出对应的数学问题及知识点。

㈢数学应用。此时应该用“笔”来阅读,尝试解答,补全运算过程以及阅读时形成新的问题。

预祝你们长期坚持以上步骤,技巧阅读,不仅获得了简单的数学知识,更重要的是经历数学阅读的过程,提升自己的数学素养。

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