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师梦圆高中政治教材同步人教版必修4 生活与哲学社会历史的主体下载详情
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必修4生活与哲学《社会历史的主体》最新PPT课件优质课下载

你同意以上的观点吗?为什么?

观点一:“历史者,英雄之舞台也,舍英雄几无历史”,“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观!”

观点二:“群众才是真正的英雄,而我们自己往往是幼稚可笑的”,“人民,只有人民群众才是创造世界历史的动力!”

1、正确理解“人民群众”这一概念

A 、人民群众是指一切对社会历史起( )人们,既包括( ),也包括( )。

B、人民群众是一个历史范畴,( )是人民群众的主体部分。

C、我国现阶段人民群众的范围:

(一)人民群众是历史的创造者

推动作用的

劳动群众

(社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者)

普通个人

杰出人物

劳动群众、人民群众和全体公民的关系

劳动群众

人民群众

全体公民

人是社会历史的主体。社会历史是由( )构成的,每个人都在一定程度上参与了历史的创造,唯物史观强调社会历史首先( )的历史,是( )创造的历史。

物质生产发展

人的实践活动

人民群众

2、人民群众的历史地位

——人民群众是( )的主体,是( )的创造者!

实践

历史

教材