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预习导学：自读课文，完成下列1-3题

给下列加黑字注音

凶险 譬如 盲从 折扣 墨守 停滞 步骤 塾师

解释下列词语

（1）不攻自破 （2）辨伪去妄

（3）尽信书则不如无书 （4）虚妄 （5）停滞

找出文中的事实论据和道理论据

二、合作探究

1、读课文，把握中心论点

（1）请同学们默读课文，画出每一个自然段的中心句

（2）加关联词串句子

因为_____________，所以_____________，可见_______________。其实怀疑不仅是_________________，也是_____________________。因此__________________。

（提示：上面几个句子的顺序可以打乱或稍作改动，一个空可以填两个句子，一个句子可以用两次。小组合作完成。）

（3）明确中心论点

文章标题是“怀疑与学问”，我们找出的七个句子，哪一个句子集中表达了作者对“怀疑与学问”关系的看法？

2、学习论证方法

（1）第5段中引用孟子的话“尽信书则不如无书”，属于什么论证方法？有何作用？

（2）第6段主要运用了什么论证方法？有何作用？

3、学习论证语言

本文逻辑严密，语言准确。结合上下文，揣摩下面这段文字，回答后面的问题。

一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说。要这样才能有更新更善的学说产生。

（1）开头的“一切”是否太绝对了？对此，你怎么看？

（2）这段文字中有四个以“常常”开头的短句,它们的顺序是否可以任意调整？为什么？

三、名人论“怀疑与学问”

学生课下查资料，搜集名人名言