必修二《第三节可持续发展的基本内涵》优质课教案设计

必修二《第三节可持续发展的基本内涵》教案优质课下载

点、难点 协调人地关系的主要途径教学方法 多媒体辅助教学，学生自主学习与合作探究教学环节教学过程设计意图情境

导入活动一

播放一段“十大环境问题”视频，请学生总结回答视频中哪些属于环境污染，哪些属于生态破坏？吸引学生的注意力和兴趣，激起他们的求知欲一、控制

人口

规模活动二

读课文

问题设置：

1、世界人口超过100亿，将会出现什么问题？

2、为什么以100亿作为衡量人口的一个指标？

活动三

阅读活动

问题设置：

1、为什么晚婚晚育能控制人口的增长？

2、还有哪些措施能控制人口的规模？

3、2016年1月1日，我国全面开放二孩政策，这是否违背了计划生育的初衷？为什么？

通过阅读课文，让同学们认识人口的急剧增长对资源的和环境的冲击。

引导学生认识我国实施计划生育的现实意义

二、转变发展的模式

活动四：

读课文

问题设置：

1、传统的经济发展模式的特征和结果

2、可持续发展模式的特征和结果

活动五：

阅读活动：