必修二《第三节可持续发展的基本内涵》优质课教案下载

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三、教学目标：

知识与技能目标：

　　1.理解可持续发展的概念。

2.结合材料，理解可持续发展的基本内涵。

过程与方法目标：

1.通过阅读引导，掌握分析可持续发展思想本质的方法。

2.通过阅读分析案例学会归纳分析问题的方法。

情感态度与价值观：

使学生认识到可持续发展之路对人类发展的重大意义，逐步树立起环境意识、全球意识和参与意识。

　　四、教学重点：

　　1.可持续发展的概念。

2.可持续发展的基本内涵。　　

五、教学难点：

可持续发展的基本内涵。

六、教学过程：

【导入】同学们，我们都喜欢过节，也知道很多节日，那你知道3月20日是什么节日吗。

生：植树节、地球日……

师：3月20日是国际幸福日。

【投影】什么样的生活才是幸福的呢？

生：有钱花、生活好、环境好、家庭和睦……

师：看来我们每个人对幸福的要求还是不同的，但无论如何，我们要想过上幸福的生活，都需要去奋斗。下面我们先来看一下我们南方丘陵某村的奋斗之路。

【投影】漫画“开荒种粮”

师：这种发展方式是当地打开幸福之门的金钥匙吗？

生：不是，开荒种粮能够增加粮食产量，但会造成严重的生态环境问题。

师： 也就是说当地片面地追求了经济的增长，而忽略了环境的保护，这种发展方式是不可取的。