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九年级《正反编花跳》优质课教案下载
2、培养了学生良好的团结协作、积极进取精神和乐观开朗的品质。
3、增强学生自信心，锻炼意志品质，体验成功的喜悦。
三、学生特征
本次课的授课对象是九年级学生。好动是学生的天性,他们对体育活动有着广泛兴趣，喜欢学习别人的运动技巧，自信心强，大部分学生是独生子女，还存在着任性，娇气、依赖性强、缺乏合作精神等不良心理倾向。他们团体意识逐渐加深，除对个人的竞争有兴趣外，对团体竞争也发生浓厚兴趣，开始注意教师和同学们对自己的态度。
?体 育 与 健 康 课 教 案
教 学内 容花样跳绳
2、障碍跑重 点
难 点跳短绳
花样跳绳?
教
学
目
标1、通过跳绳发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
2、培养了学生良好的团结协作、积极进取精神和乐观开朗的品质。
3、培养学生运动兴趣，并在活动中体验我能行,告别我不行。
4、增强学生自信心，锻炼意志品质，体验成功的喜悦。?
场
地
器
材?
操场
?教 学
顺 序?
课堂常规--热身活动（独手操）--辅助练习---技能展示与交流--游戏（障碍跑）--放松活动—小结—收拾整理器材?顺序?时间?水平目标?教学内容?教师活动?学生活动运动
负荷次数强度