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美术鉴赏（选修）（2007年3月第3版）《第一课什么是美术作品》教案优质课下载
教学重点与难点
1、突破只能欣赏具像作品的局限，了解美术形象的基本种类。
2、理解三类美术作品的基本内涵并初步掌握欣赏的方法。
新课讲授
一、导入
在音乐的世界里我们感受的是灵动的旋律，在文学的世界里我们感受的是跌宕起伏的情节，在美术的世界里我们感受的是绚丽多彩的图像。解读图像是我们欣赏美术作品的重要切入点。（引出课题）
1、提问：图像的构成要素有哪些呢？
回答：点、线、面、体积、色彩、明暗、肌理、构图
讲解：点、线、面构成物体的轮廓结构，体积、明暗构成画面的空间，色彩、肌理增强画面的效果，构图突出绘画主题，正是这些要素构成了美术作品中的各种形象。
2、展示图片艺术家的自画像
提问：请你说一说以下三组作品给你什么样的感受？
讲解：根据图像反映物象的特点人们将美术作品分为三大类，即具象美术、意象美术、抽象美术。什么是具象、意象、抽象？他们各自有什么特点？
我们通过欣赏作品来了解，这也是我们这节课的主要内容。
二、讲授知识点
1、具象美术
提问：什么是具象美术？具象美术作品有什么特点？
展示：《刘胡兰就义》 油画 冯发祀
提问：这幅作品表现的是什么题材？你在作品中感受到了什么？
学生作答，教师讲解点评
提问：这幅具象美术作品有什么意义？
回答：具有很强的认知和教育功能。
讲解点评
展示：《布罗格利公主》《贝蒂·罗斯查尔德男爵夫人》油画 安格尔
提问：这两幅作品表现的是什么题材？作品中人物形象有什么特点？
回答：肖像画。人物形象真实、逼真、细腻、生动等（画很像、特别像）