《10.明亮与黑暗》课件、教案资源列表

《明亮与黑暗》本课围绕光亮这个核心展开,由三个活动组成:第一个活动,调动学生已有的经验,让他们想办法看清封闭纸盒里的物体,使学生意识到“有光才能看见物体”。第二个活动,引导学生探究手电筒直射桌面时的高度与光斑大小、亮暗之间的关系。这是一个初步的探究活动,学生能通过实验探究,发现手电筒离纸面越远,光斑越大,亮度越暗;反之,手电筒离纸面越近,光斑越小,亮度越亮。第三个活动,采用讨论的方式调动学生对生活中需要亮或暗的不同场景的经验,提高他们的判断能力。认识强弱光线对眼睛的影响,学会保护眼睛的具体方法,能正确选择合适的地方看书、学习。