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师梦圆高中地理教材同步湘教版必修二第三节 可持续发展的基本内涵下载详情
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《第三节可持续发展的基本内涵》新课标PPT课件优质课下载

10年后,奇迹出现在这块黄土地小流域边:榆树、刺槐、红柳使原来的荒山秃岭一片青翠,茸茸的牧草给遍野的黄土铺上一层绿色,林草覆盖率从过去的1.8%提高到63%,水土流失减少了95%,畜产值增加了5倍多,粮食产量增加了3倍多,人均年收入730元。许多农民学会了向周围乡亲讲保护生态环境、脱贫致富的科学道理。北京林业大学师生的艰苦劳动和科学实验,为治理黄土高原总结出有益经验,为国家和人民作出了重大贡献。

(1)发展的观念(强调经济的增长)

提供资金、技术

(2)公平的观念(强调人与人的公平)

(3)环境的观念

合理开发和利用——自然资源

保持适度规模——人口

处理好关系——经济与环境

(4)权利的观念(强调人们享有的权利)

全人类

每个国家和地区

每个人

健康而富裕生活的权利。

平等发展的权利。

合理利用资源和享有清洁、安全、舒适环境的权利。

1、发展的观念 A美国把电子垃圾销往发展中国家

2、公平的观念 B改革开放40年中国经济快速发展

3、环境的观念 C过度开垦过度放牧

4、权利的观念 D既要金山银山,也要绿水青山

E1992年通过全球的《21实际议程》

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目前,我国“速生鸡”(在养殖过程中,超剂量、超范围违规使用抗生素) 事件已经被媒体揭露。现在越来越多的人期待厂家能生产更多更好的“绿色食品”。肉制品厂家用牺牲人们健康来获取高利润的做法,违背了可持续发展的( )观念

2.第一位获得诺贝尔奖的非洲女性——肯尼亚环境和自然资源部副部长马塔伊,因在30多年的时间里,动员了贫穷的非洲妇女中种植了近3000万棵树,建造了6000多个苗圃,保护了非洲的环境,被授予诺贝尔和平奖。该和平奖中包含的可持续发展的观念是( )

3.联合国气候变化大会2007年12月11日发布了会议决议草案,草案指出,气候变化带来的挑战要求所有国家的有效参与,并遵循“共同但有区别的责任”原则。应对气候变化,各方要在国内和通过国际合作做出更多的努力。 “共同但有区别的责任”原则,主要体现了可持续发展的( )观念

权利

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