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《信息窗一（用数对确定位置）》最新PPT课件优质课下载
一、示标示导
小强在什么位置？
学习目标
1.结合具体情境认识列与行，初步理解数对的含义。
2.能在具体情境中用数对表示物体的位置。
自学指导
认真看课本50-51页的内容，重点看彩色方框里的内容，思考：
①什么是列，什么是行？怎样确定列与行？
②怎样用数对表示位置？数对中前面的数表示什么？后面的数表示什么？
(3分钟后汇报交流。)
二、自主学习
小强在什么位置？
二、合作探索
确定位置时，竖排叫作列，横排叫作行。
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行