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八年级下册（2013年10月第1版）《二次根式的加减运算》新课标PPT课件优质课下载
学生经历由实际问题引入数学问题的过程，发展学生的抽象概括能力。通过加减法运算，培养学生的运算能力。
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3、情感态度与价值观 ：
通过加减法运算解决生活中实际问题，体会数学知识应用的价值，提高学生学习数学的兴趣。
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学生活动：计算下列各式．
（1）2x+3x； （2）2x2-3x2+5x2；
（3）x+2x+3y； （4）3a2-2a2+a3
解（1）2x+3x=5x (2)2x2-3x2+5x2=4x2 (3)x+2x+y=3x+y (4)3a2-2a2+a3=a2+a3
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教师点评：上面题目的结果，实际上
是我们以前所学的同类项合并．同类
项合并就是字母不变，把系数相加减．
二、探索新知
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师：用自己的语言描述二次根式加减法的
法则：二次根式加减时，先把二次根式化
成最简二次根式，再将被开方数相同的二
次根式进行合并。
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怎么运用这个法则进行二次根式加减运算呢？
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