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八年级下册（2013年10月第1版）《二次根式的加减运算》优质课PPT课件下载
两块正方形木板？
你能用数学式子表示吗？
5 dm
7.5 dm
创设情境 提出问题
能否进一步计算？这是一种什么运算？
能进一步计算，这
种计算是两个二次根式
的加法运算．
5 dm
7.5 dm
问题2：合并2x+3x结果是多少？这是我们学过的什么运算？怎么计算？
合作探究 解决问题
追问1：你能合并2x+3y吗？为什么？
追问2：你能合并 吗？若能怎样合并？若不能说明理由。
追问3：你能合并 吗？为什么？与上题 的区别在哪？
合作探究 解决问题
追问1：2 、3 都是最简二次根式，那 、 是最简二次根式吗？若不是应该先怎么办？你能化简吗？
问题3：怎样计算：
追问2：你能说一说 计算的依据吗？
化为最简
二次根式
用分配
律合并
整式