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人教2003课标版《8拿来主义》集体备课PPT课件优质课下载
题解：拿来主义
“拿来”，取来，有自主意味，“主义”，即思想、主张。“拿来主义”就是根据自己的意愿去取用的主张。
“如何正确对待外国文化的问题。”（题旨）
分析文章结构
小组讨论理顺文章结构，并总结段落内容
从议论文的角度分析立论方法
文章的结构思路：
一、批判“送去主义”（1--4）
二、阐述“拿来主义”的必要（5--9）
三、 总结“拿来主义”的意义（10）
批判—破
阐述—立
封建的复古主义
媚外的全盘西化
闭关主义
送去主义
反
对
开篇旗帜鲜明地反对“闭关主义”和“送去主义”，主张“拿来主义”。
开篇的思路
阅读第1段 思考：什么是“闭关主义”？
“闭关主义”：指满清政府所奉行的抱残守旧、闭关自守、盲目排外的政策。
闭关主义
被枪炮打破大门？
又碰了一串钉子？