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人民2003课标版《二神权下的自我》精品PPT课件优质课下载
文艺复兴实质
2013·山东文综·16
文艺复兴影响
2013·上海单科·12
命题视角与复习建议
从题型看，以选择题为主，也有非选择题涉及。
（2015·天津文综·3）维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反映出( )
A．人文主义的教育理念
B．宗教制约着教育发展
C．教育摆脱了宗教束缚
D．文艺复兴尚未影响教育领域
定时空
抓关键：强调学生的全面发展，突出人的价值，这是人文主义在教育理念上的反映。
高考真题
重点掌握文艺复兴的社会背景；人文主义的内涵和实质；文艺复兴对于欧洲历史发展进程的影响。尤其要注重对主要作品的分析，提炼、概括和理解人文主义的内涵。
复习建议
一、知识结构
二、重点探究
探究一、文艺复兴的背景和性质
①政治现实：
②经济基础：
③文化条件：
中世纪，基督教建立了对欧洲的大一统的神权统治；
资本主义萌芽，新兴资产阶级要求建立新价值体系；
借助遗存丰富的古典文化；